Einseitige interhemisphärische (didaktische) Tafeln oder Labyrinthe sind Lernspielzeuge, die dazu dienen, beide Gehirnhälften zu trainieren. Durch das Durchschreiten von Labyrinthen mit beiden Händen wird die Interaktion und Synchronisation zwischen der linken und rechten Gehirnhälfte verbessert. Die Übung wirkt sich auf den Corpus callosum aus und fördert die Wahrnehmung, das Langzeitgedächtnis, die Koordination von Handbewegungen, die Entwicklung der Feinmotorik sowie den Lese- und Schreibprozess.
Wie benutzt man?
Das Kind folgt mit einem Stock, Finger oder nimmt Murmeln (Kugeln) und platziert diese am Anfang des Labyrinths, durchläuft das gesamte Labyrinth zunächst nur mit der rechten Hand, dann mit der linken Hand und dann mit beiden Händen gleichzeitig . Beide Gehirnhälften sind an der Arbeit beteiligt und synchronisiert.

Einseitige interhemisphärische (didaktische) Tafeln oder Labyrinthe sind Lernspielzeuge, die dazu dienen, beide Gehirnhälften zu trainieren. Durch das Durchschreiten von Labyrinthen mit beiden Händen wird die Interaktion und Synchronisation zwischen der linken und rechten Gehirnhälfte verbessert. Die Übung wirkt sich auf den Corpus callosum aus und fördert die Wahrnehmung, das Langzeitgedächtnis, die Koordination von Handbewegungen, die Entwicklung der Feinmotorik sowie den Lese- und Schreibprozess.
Wie benutzt man?
Das Kind folgt mit einem Stock, Finger oder nimmt Murmeln (Kugeln) und platziert diese am Anfang des Labyrinths, durchläuft das gesamte Labyrinth zunächst nur mit der rechten Hand, dann mit der linken Hand und dann mit beiden Händen gleichzeitig . Beide Gehirnhälften sind an der Arbeit beteiligt und synchronisiert.

Einseitige interhemisphärische (didaktische) Tafeln oder Labyrinthe sind Lernspielzeuge, die dazu dienen, beide Gehirnhälften zu trainieren. Durch das Durchschreiten von Labyrinthen mit beiden Händen wird die Interaktion und Synchronisation zwischen der linken und rechten Gehirnhälfte verbessert. Die Übung wirkt sich auf den Corpus callosum aus und fördert die Wahrnehmung, das Langzeitgedächtnis, die Koordination von Handbewegungen, die Entwicklung der Feinmotorik sowie den Lese- und Schreibprozess.
Wie benutzt man?
Das Kind folgt mit Knopf, Finger oder nimmt Murmeln (Kugeln) und platziert diese am Anfang des Labyrinths, durchläuft das gesamte Labyrinth zunächst nur mit der rechten Hand, dann mit der linken Hand und dann mit beiden Händen gleichzeitig . Beide Gehirnhälften sind an der Arbeit beteiligt und synchronisiert.

Die Tandemtafeln fördern grundlegende Schreib- und Lesefähigkeiten. Die Tandemtafeln fördern parallele und gespiegelte Handbewegungen und trainieren so die Feinmotorik und die Hand-Auge-Koordination, die für das Schreiben und Zeichnen wichtig sind. Gleichzeitig werden Konzentration und genaues Beobachten geübt, denn gerade bei komplexeren Mustern erreichen die Hände schneller ein konsistenteres Ziel, wenn der „Weg“ bereits im Vorfeld verstanden wurde.

Wie geht es dir? Das Spiel besteht aus insgesamt fünf Spielbrettern, in die jeweils zwei spiegelsymmetrische Figuren eingefräst sind. Die Knöpfe haben an der Unterseite einen Stift, der sie in eine Nut führt. Darüber hinaus verfügen sie an der Oberseite über eine Vertiefung (Fingermulde), so dass sie mit einem Finger oder mit mehreren Fingern gleichzeitig bewegt werden können. Da die Tasten separat sind, ist es möglich, selbst größere oder praktischere Tasten anzupassen.

Die verschiedenen Bretter haben unterschiedliche Schwierigkeitsgrade. Es beginnt mit der Spirale und geht weiter bis zum Mäander. Zunächst zeichnet man mit einer Hand die entsprechende Figur von außen nach innen und wieder zurück. Dann ist die andere Hand an der Reihe. Sobald die Formen einigermaßen vertraut sind, können beide Hände gleichzeitig arbeiten.